Resultados: 3

Simulação no ensino de urgênciae emergência para enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 13 (n.esp1), 2022
Objetivo: Analisar evidências disponíveis na literatura sobre o uso da simulação no ensino conteúdos de urgência e emergência de adultos para estudantes de graduação. Métodos: revisão integrativa da literatura realizada no mês de Setembro de 2020 nas fontes de informação: Literatura Latino ...

Mapa de conversação como estratégia de ensino para o desenvolvimento do autocuidado em diabetes mellitus

Enferm. foco (Brasília); 10 (2), 2019
Objetivo: Avaliar o Mapa de Conversação como estratégia de ensino para o desenvolvimento do autocuidado de pessoas diabéticas. Medtodologia: Estudo descritivo correlacional com abordagem quantitativa. Participaram do programa educativo, 20 usuários. Resultados: O período de execução do programa f...

Vítimas de trauma por quedas atendidas em unidade de pronto socorro adulto: estudo transversal

Objetivo: Caracterizar o perfil sociodemográfico, dos atendimentos e condições de alta das vítimas de queda atendidas no Pronto- Socorro Adulto de um hospital público de ensino. Método: Estudo transversal, retrospectivo através de análise documental no período de 2014-2015. Resultados: Prevalece...